內地圖書出版發行的監管制度…

記得上中學的時候，因為當時的校風較為開放，因此總會從老師們的介紹中得知一些所謂的「禁書」，這些進書只得透過一 些地下管道或者是路邊的移動書販 銷售，而他們經常成為警方查緝的對象，因為這些書籍在當年台灣戒嚴的時代，是有違當時的社會風氣的，而隨著時代慢慢的演變，這種輿論規範才慢慢的解禁…

這幾年，因為工作的關係頻頻進出中國內地，因為不習慣內地的圖書排版、印刷品質，所以每次回到台灣總是隨身攜帶了兩三本書過來，而每次進海關的時候，總是免不了這些書籍被海關人員一翻再翻，確認沒有任何可能存在的問題，才予以放行…

雖然我所攜帶過來的書籍是繁體又是直排印刷的內容，但是每當我閱讀過後，總還是在員工之間造成一個廣泛的流傳，他們只會出現一種想法，為什麼我們買不到、接觸不到這些書籍呢？

說到這個問題，就免不了要提及內地的圖書出版與發行監管制度，圖書是一種知識的傳播工具，也是一種思想的傳達方式， 顯然在內地這是屬於嚴格監管的一 個環節，外人會覺得不可思議，但面對這麼幅員廣大，且普遍人民素質、文化有待提升的國度，這種監管或許有其必要性，在此不多做評論…

因為過去幾年我們雖然從事網路行業，但因為屬於圖書電子化的網站，所以經常會跟出版社打交道，也曾經試圖想把一些網 路上的優秀文學作品出版發行，但 至少到目前為止，我們只做到在台灣、香港等地出版發行的程度，在內地，正因為種種的限制以及盜版問題，所以並無真正的付諸行動…

首先，在內地圖書出版就跟經營網站一樣，根據《出版管理條例》，需要向新聞出版總署申報並完成審批手續，依據業務的不同取得出版許可證或者是音像製品許可證，這才能成為一家合法的出版社，而出版社印製了圖書之後，還需取得出版物經營許可證，才能發行、批發並且販售圖書…

出版社成立之後，因為圖書的出版量受到管控限制，所以圖書、雜誌、期刊出版之時，受到書號以及刊號的限制，這就如同 一胎化的準生證一般，沒有取得書 號以及刊號的圖書一律不得出版發行，而各出版社的書號使用還需經過主管新聞出版行政部門的審核，針對書號的申請與取得還有更為深入的規範，然而，這造就了 一種現象，一些民營出版公司因為握有主流的作者以及版權資源，因而跟這些出版社購買書號的情況，書號的價格根據出版社的大小而異…

這種規範也造就了一些握有書號、刊號的出版社，僅出售書號、刊號，而不實際的出版圖書的現象…

舉凡在書店內我們所看到的暢銷書，幾乎都循這種管道出版發行，根據出版科學研究所的測算，目前內地至少有90%以上 來自於民營的出版公司，這些遊走 在灰色地帶的民營出版公司，其實對於內地的出版市場貢獻相當大，而今年四月六日，新聞出版總署對外公佈的《關於進一步推動新聞出版體制改革的指導建議》之 中，我們才看到了官方首次肯定這些民營出版的貢獻，並且承認他們存在的地位…

然而，針對書號申請的開放，是否讓民營出版公司也能夠取得出版權並無提及，只是鼓勵民營出版公司與現存的出版社加強合作，點到為止…

當然可以預見，這個指導建議已經是一個傾向開放的前哨，或許在官方一些配套措施規範的完善之後，出版權的開放指日可待，而內地所能出版發行的圖書也會出現多元性發展，屆時內地將進入另一個知識爆炸的時代…

文化焦點 By Stupid77

為何Google上面找不到圖書館的藏書？

當你在Google想找一本書時，輸入書名作為關鍵詞之後，出現什麼樣的結果，整個搜索的列表都是一些商業的網站， 比方說賣書的網路書店、出版社的 網站，頂多只會出現一些線上閱讀電子書的圖書網站而已，即使進一步縮小範圍檢索，似乎仍找不到在我們居家鄰近可供借閱圖書的圖書館資料…

當然，你可能在一些網站中，就已經獲得你需要的圖書的部分內容資訊了，但是傳統的圖書館跟這個網路時代似乎仍然畫不 上等號，除非，走進校園裡面，使 用該學校學術網路(intranet)或者直接到圖書館內透過內部電腦查詢，在學術界倡導數位化典藏，大量將館內的圖書數位化的同時，似乎只是強化的圖書 的收藏與管理，這充其量只是一個封閉式的網路系統，並不完全對外開放…

因此，開始有一些學者預言，圖書館，這傳統的知識寶庫，未來可能被邊緣化，甚至越來越少，這種預言，最早在1982 年就被提出，當時美國的圖書館學 家蘭開斯特曾提出了《圖書館消亡論》，他大膽預言，在未來的20年後，紙質圖書館將消亡，將由純電子化資訊所替代；雖然時間沒有這麼的快速，但這種趨勢也 逼得這些圖書館嚴肅的面對這個問題…

也許你會反駁，每個圖書館都有官方網站可供查詢，而且坊間的搜索引擎(search engine)多半都具有濃厚的商業色彩，這些或許跟圖書館設立的初衷不匹配，但是別忘了，搜索引擎已經是人們取得資訊、知識的最佳管道，年輕一輩的人們 可能會認為他們的前輩過於依賴圖書館，而在他們的眼中，對圖書館毫無興趣，甚至不知怎麼在圖書館浩瀚的書架中依循檢索找到他要的圖書，每當她們想找點什 麼，總是聯想到Google，所以進一步思考，圖書館更應該與搜索引擎護為互補不是嗎…

的確，數位化可以降低圖書館的收藏成本，而Google可以讓圖書館的知識散撥性發揮到極至，此外Google的檢索服務無論在品質、數量和速度上都優於圖書館提供的搜索，未來圖書館的重要任務將從儲存轉移到分析和挖掘資訊，圖書館也將變得更為知識化…

事實上，幾乎每個國家的圖書館都已經啟動與搜索引擎接軌的工作，已經有不少的圖書館與Google的數位典藏計畫結 盟，此計劃提供學者和一般大眾直 接取得資訊的便利性，對於資訊的創新與再利用有莫大幫助，未來學者在搜尋研究資料時也更為便利，然而這個問題似乎也不是這麼簡單而已，因為圖書館必須再開 放的程度上做一個抉擇，到底是開放書目檢索，還是全文檢索…

如果說只是開放書目的查詢，其意義是希望能引導讀者走進該圖書館，這是否滿則讀者的需求呢？而如果開放全文檢索，那圖書館是否擁有這麼大的權力呢？

畢竟圖書館成立的性質跟搜索引擎是不一樣的，某種程度上面，圖書館在於圖書的外借以及智慧財產權上的保護取得了一個 平衡點，這是在出版社、作者以及 讀者都能產生共識的，然而搜索引擎背負著一種原罪，就是網路的發達增進了圖書盜版數位化的傳播，何況搜索引擎又受到所謂《千禧年數字版權法案》DMCA(避風港條款)的保護，這種情勢之下，Google等搜索引擎很難自圓其說，除非在他的搜索結果上面沒有任何盜版的內容網站連接出現，而這幾乎是天方夜譚…

因此，為了泯除這種可能存在的爭議性，Google 特別改良了專用搜索引擎，圖書館搜索引擎有別於一般搜索引擎，讀者雖然可以搜索、查看並閱讀公共圖書，然而對於受智慧財產權特別保護的圖書，使用者僅能獲 得書籍的基本資料，例如圖書書名、內容摘要、借閱情況等，無法獲得全文詳細閱讀和下載的功能，若出版社和作者仍有疑慮不願將圖書數位化，這些書籍也將不會 被包含於數位典藏計畫中…

此外，在這些圖書館的經營者心中還有一些不願，因為上萬冊的圖書分門別類的整理歸納談何容易，而就這麼輕易的拱手交給Google，不等於是把歷年來辛苦的累積轉手送人嗎…

所以說，雖然可以預見這是一個數位化的趨勢所在，然而，仍有待各方的觀念改變，或者是Google等搜索引擎展現出更大的說服力，畢竟圖書館也只扮演一個知識取得的媒介角色，最終的出版社以及作者的關卡突破了，才能算真正的數位化時代…

數位趨勢 By Stupid77

如何善用搜索引擎的資源…

當你在搜索引擎(search engine)輸入一個關鍵詞的時候，你期望看到的是什麼？而這有立即出現在搜索結果的首頁上嗎？是否經常覺得為什麼我搜索不到資料呢？

拜網路的發達，以及各家網站紛紛免費化的趨勢，所以越來越多人願意在網路上面分享自己的專長，發表諸多經驗談，據統 計，每天全球至少新誕生了數以萬 計的blog，而Google所收錄的網頁數量已經以兆來計算，可以說這個就是一個最大的百科全書，就連同wiki百科都僅僅只是其中一部份…

然而，對於多數的用戶來說，困擾也由此產生，這麼龐大的數量，又不像圖書館有系統的歸類，用戶只能藉由關鍵詞 (keywords)做簡易搜索，或者 是進一步使用高級檢索的功能，對許多不熟悉這些操作的用戶來說，看到這些欄位，一個頭兩個大，此外，因為搜索引擎並不是非營利事業(NGO)，也因此通常 出現在一些重點關鍵詞的搜索結果前一兩頁的，不是付費購買的關鍵詞，就是一些經營網站者或是SEO操作公司的傑作，或許這些東西，根本不是用戶真正想要找 的…

所以說，這個如此收錄如此龐大資源的搜索引擎，諸如Google或者百度，對於這些多數的人來說，很可能其所提供的內容「價值性」並不高，用戶很直接，因為找到的內容網頁不是他真正想要的，等於是浪費了時間而已，而這對於用戶或者是搜索引擎的提供者來說，都極其可惜…

主流的搜索引擎都注意到這個問題了，也因此分類主題式的搜索引導越來說備受重視，而也有不少專業化的垂直搜索引擎誕 生，比方說：網路商店搜索、特價 機票搜索、音樂Mp3搜索、電影遊戲搜索、甚至是電子書搜索…等等，他們打出了專業化、方便性的旗號，讓用戶不再需要在搜索結果中大海撈針…

但站在用戶的立場，如果免費提供的資源都無法善用，就如同少了一項必備的求知技能，因為「會用與不會用」差很多，這 也聯想到了之前在《哈佛管理評 論》上的一篇文章「Google是否讓我們越變越傻」，其實能夠善用Google的話，不僅能快速的提昇你的知識，還如同多了一個私人的知識寶庫一般，取 之不盡用之不絕，而不會用的人，至少上知識取得的效率上差了人家一節，在這個分秒必爭的社會中，相形吃虧很多…

說了這麼多，除了前述的改用專業化的垂直搜索引擎之外，我們該如何善用Google找到百分之百我們想要查詢的資料呢？

其實並沒有什麼特別的訣竅，而是幾個小技巧以及關鍵要點提醒大家，其一是做普遍的技巧，使用長一點的關鍵詞，或者是 同時輸入多個關鍵詞(用空 格、&、or來區分等)，也善用加法以及減法規則，可以用分號(”")把這些詞包含起來，善用搜索引擎的語法規則，此外，搜索引擎還設計了許多的 查詢功能，比方說搜索檔案文件時，可以根據格式來設定搜索，如此可以省卻很多的時間，也可以很精準的找到想查詢的資料，把我經常查詢規則的一個網頁也奉上給大家做參考，裡面講解的很詳細…

再者，因為大多數的熱門關鍵詞都已經被商業化，變成一個網路行銷的重要手段策略，所以經常搜索結果的前一兩頁其實被 各式的「廣告」填滿，這些可能只 是沾上這個關鍵詞的邊邊而已，根本不是你真正想要的東西，所以有時候可以跳過前幾頁，用這種逆向思考的方式來找資料，或許也是一種不錯的方式…

此外，你可以多試試同義詞，或者一些相關、相似的詞語來作為關鍵詞，因為很可能一開始你所認知的關鍵詞是有偏差的，甚至是非專業的用語，透過更多的關鍵詞，可以讓你在瞎子摸象的過程中，多方的深入到真正的核心資訊…

最後，其實你可以使用不同的語言來設定關鍵詞做查詢，比方說常見用英語的關鍵詞來查詢，或者是透過Google翻譯把你的關鍵詞翻譯成其他國家的語言來做查詢，端看你想查詢的資料是否來自於某一些國家，而這也會有更多元的資料可供參考…

既然這是一個數位時代的趨勢所在，當然我們就應該學會順應潮流，學著使用新的工作來提升自己的知識，善用搜索引擎，不僅可以提昇你的知識，更可以提昇你的學習力、競爭力…

圖片來源：guardain.co.uk

數位科技 By Stupid77

學校教了很多知識，卻沒有教你自信…

持續不斷的每天寫blog文章寫了有半年以上，很多人因此跟我成為朋友，而我總是跟他們說，其實你也可以像我一樣每 天寫一篇文章，這並不是謙虛之 說，而是事實；當然除了跟我成為朋友的人們之外，也有不少人認為我寫的根本就是常識，人人都知道的，甚至也有認為我寫的狗屁不通，他們也沒錯啦，我們生活 周遭裡本來就不乏有能力之人，只是沒有時間或自信的把自己表達出來而已…

在《商業周刊》第1109期，當其中「總編輯的話」專欄的標題就是，《你有「第四名的孩子」嗎？》， 該期的主題就環繞在一個話題上面，根據經濟合作暨發展組織（OECD，Organization for Economic Cooperation and Development）對全球五十七國家地區四十萬名、十五歲的學生進行一份學科能力測驗（PISA），台灣的小學生數學排名全球第1、科學全球第4， 然而信心度排名卻是倒數的，而相對地，美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名…

在當期的報導中就有一篇文章名為《台灣是第四名的孩子》，學科成績排名前四，而自信心排名倒數第四，提到了很多的父母親都有這種想法，深怕孩子輸在起跑點上，而因為了這句話，許多小孩累死在起跑點上，導致了後續更多的問題，看了之後很有感觸，也隨手就推到plurk上 面，因不少人看過這個報導，所有不少人參與討論，也不少人表示，「基本上台灣人能力很強，但有很強的不安全感」，不安全感的另一個說法，其實就是「缺乏自 信」，甚至是有那麼一點的自卑，也因此成為一些商品的廣告標語，自信讓你的能力加分，自信讓你更有魅力，或者有自信的女人最美…之類的話語…

其實，沒有自信會讓人有一種自卑的表現，而有些人因為過度的自卑，因而變成自閉，生活圈越來越狹隘，也有些人因為過 度的自卑，而轉變成自傲，關起門 來孤芳自賞，也忍受不了別人的不同意見，無法接受別人的批評，因為這種現象造成了一種對立、對抗的情緒，一但察覺到有人準備發動攻擊，立刻提升自我的本位 主義，啟動自我保護、甚至自我隔絕，因而整個社會也就越來越混亂…

所以，可以這麼說，一個人沒有了自信，能力、EQ都會大幅下降，即使你有很高的IQ，擁有許多的知識，你也不見得會 運用，大大的降低了自己的競爭 力，同時因為自我封閉的態度，不肯接受外界的建議與批評，不肯探索課本或者專業之外的其他知識，也大大降低了自己的學習力，阻礙了自己的成長，更甚的是， 除了考試或者自己專業領域之外，完全需要別人呵護、照顧，不會自己解決生活中所面對一些簡單問題，成了無法獨立生活的書呆子…

在這篇《商業周刊》的報導中，我們反觀一些外國的學生，最有趣的是美國的學生，剛好是完全相反狀況，他們或許學科能 力差，但卻勇於探索各個未知的領 域，擁有充足的學習動機與熱誠，當然他們有過於自負的傾向，然而知識本來就應該活用，縱使這些知識沒有存在他們的大腦中，卻知道遇到問題時，剛到哪裡搬救 兵，這很關鍵…

「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續 學習能力，這樣的人就能夠不斷邁 向成功。」，因為我們生活週遭的朋友們普遍的存在著缺乏自信以及強烈不安全感的狀況，或許我們應該更以更正面、積極與樂觀的態度來面對可能遭遇的問題，而 不是選擇逃避或者消極的態度，可以選擇更開闊的心胸來應對，這樣會讓人更增添許多的自信…

你也可以透過穿著服裝的打扮以及一些外觀上的改變，提升自己的信心，亦或者參考一些勵志心理專家所提供的方法…

簡單的說，一切都在轉念之間，態度一變，思維模式一變，人的自信與魅力很自然就展現出來，有了自信，就如同提升了自己的學習力與競爭力，懂得如何因應大小問題，而問題一個個迎刃而解，很自然人就更加有自信，同時也更上一層樓，人生就走向了一個正向的循環…

最後呼應我本文第一段所提到的每天寫文章這種行為，我覺得這是一種很好自我學習以及對外交流的管道，我也認為許多人 都有這樣的能力，也可以試著這樣 做，或許blog文章寫的不好而因此遭受很多的批評，不用太在意而應該高興，因為這代表我們有更多的機會接納不同的意見，人生才會更豐富多采…

生活感悟 By Stupid77

知識的探索有如瞎子摸象，最大的敵人是自己…

許多人都聽過瞎子摸象的故事，這個典故出自《大般涅磐經》，描述幾個眼睛看不見的盲人，他們想知道大象的模樣，但因 為大象身子很大，因此每個人都摸 到不同的地方，也因為對摸索到大象的感受不同，而產生的後續不必要的爭論，這個故事被隱喻為觀察一件事情，或者探索一門學問，不能過於片面，而應該要有宏 觀的態度…

但是，從這個角度來思考的話，其實是否定了這種「探索」行為的價值，因為人類的文明發展史以及各民族的遷徙，可以說 是一個「瞎子摸象」的過程，這可 以從18世紀工業革命以來科技快速發展，以及對地心以及外太空的探索歷史得知，比如說：最早人們把地球當成宇宙的中心、認為地球是平坦的而非一個球體等觀 念，都是經由這種不斷的探索發現而得到推翻，甚至很難保證說目前我們在教科書中所學習到的一些知識是正確的，這宇宙之大，人類就跟瞎子沒有兩樣…

所以如同瞎子摸象一般的探索，才是一種正面的態度，面對這個偌大的宇宙、無止境的知識，我們每一個人從小的學習就宛 如瞎子摸象一般，越用心的去摸 索、去探索，對於這隻大象的了解就越多，也就越來越學問淵博，同時因為每個人的學習成長都是有限度的，所以多跟別人互動交流，也很自然成為一種須取別人經 驗來填補自己不足的重要管道…

這麼說來，可以發現其實讓自己的知識不斷成長的重要關鍵就是「勇氣」、「虛心」、「包容」，許多人都會說自己最大的 競爭對手、最大的敵人就是自己， 一點也沒錯，應該說只有自己才是最了解自己的能耐以及缺陷，有足夠的勇氣去追求探索自己未知的領域值得鼓勵，然而能否接受別人的批評，承認自己不如人的這 種勇氣也很重要，甚至還要去包容一些別人無理以及錯誤的指正，或許別人真的比你厲害、比你博學也比你聰明，那麼這應該是你的福氣，因為這代表得到一個快速 學習成長的途徑…

不過很多人都只能做到一半的勇氣，敢於追求未知的知識、探索未知的世界，卻不敢接受別人的意見與批評，更不要說虛心求教以及包容異議的心胸，尤其當自己有了一定的社會地位以及名氣之後，往往心胸跟這些世俗的頭銜成了反比，這將是自己成長最大的限制了，千萬不要讓本位主義作祟害了自己，這些東西只是追求知識道路上的絆腳石，何況些虛名並不是長久的…

正因為學海無邊，正因為宇宙的浩瀚，其實沒有人敢說自己的領悟與了解是全面的，甚至自己實實在在所觀察到發現的現象 是真實正確的，就像哥倫布航行地 球一週之後，才真正證明地球是圓形球體一樣，既然很多的知識都不斷的過度、不斷的被打破、不斷的被更新，那我們還有什麼好堅持的呢？

在知識、學問、未知的世界之前，我們是否應該承認自己就是一個瞎子，只有這樣才能避免本位主義以及不必要的偏見，保 持最大的接納態度，在這種前提之 下，勇敢的、不斷的追求新知，也勇敢的發揮自己的有限的、片面的知識，然後廣為接受大家的意見甚至批判，這種良性的態度將形成一個正面的循環，很自然，我 們才會向成熟的稻穗一般，雖然低垂著頭，卻是一顆顆飽滿的果實…

呵呵，個人淺見…

生活感悟 By Stupid77

想吃魚，必須學會自己釣…

剛出社會進入職場的時候，因為學校所學到的東西，往往都會有一個標準答案，不是對就是錯，不是黑就是白，也因此忽略了很多人的因素，所以結果往往不如人意，慢慢的就發現，很多事情不是只有單純的黑白、對錯這種是非題，真正的答案往往是以上皆可，才發現原來這世界很複雜…

後來，經歷以及年資隨著歲月漸長，自然也有機會升遷，因而在以我為首的部門組織下，也有了不少的同事，而也經常教育這些晚輩門關於是非對錯的分辨，有些人會很樂於跟我討論這類問題，每每都直接問說：「那我這樣做對不對」…

或許，直接跟他說對或錯，或者是直接跟他說：「照我的方法這樣做」，這樣對我來說相對省事許多，然而除非是很緊急、很重要的事情，不然我一定會分析事情的緣由給他聽，有時甚至把幾個方法的利弊分析給他聽，然後要他學會自己做決定，並且對自己負責…

這種理念也體現在我的blog文章中，或許有些文章讓人看得很累，尤其是當今這種凡事講求「速食」的社會環境，因為看完之後，沒有得到你想要的明確答案，反而會讓你動了許多頭腦來思考，有些時候甚至看了老半天，不懂我想要表達什麼…

呵呵，這是因為我覺得知識是死的，而大腦是活的，不應受其限制，如果直接得到了你想要的答案，那其實用Google這種search engine就好了，只是如果你動了大腦，把這些思緒都理清了，甚至融會貫通，那這才真正是你需要的東西，這跟我之前一直在強調的「學習力」的觀點是一致的…

尤其這個社會的複雜性往往超乎想像，人與人之間的利害關係超過了任何知識的限制，因此學會如何拿捏這種維妙維肖的關係，也是一門重要的生存課題…

「學會自己釣魚」是很重要的，學校或者是一些書籍裡面可以看到、學到的知識，其實大家都會，然而並不是擁有了魚竿， 你就知道怎麼釣魚，因為你要懂得 如何讓魚上鉤，這也可以說是理論派與實務派的差別，許多的大老闆並沒有很高的學歷，但是他們知道如何避免海上的大風大浪，將大魚釣起來…

所以說，雖然不見得你會擁有多大的魚池，然而如果你掌握了釣魚的技巧，相信絕對會事半功倍，而且也絕對會在生涯上有所突破…

管理職場 By Stupid77

不要輕忽「本位思維」的可怕性…

日常工作上，經常會與不同部門的同事們討論一些公司發展的計畫，而在討論之中很自然的會碰觸到彼此的專業性問題，此時很容易出現一種狀況，雙方因為某些堅持而爭辯不已，誰也不讓誰，導致最後無法繼續討論甚至合作下去…

這種狀況其實不僅僅在職場上面，比如說商場上面，時常賣方會因為熱愛自己的產品，同時忽略了市場上的價格，因而出現孤芳自賞的狀況，我們常說「老王賣瓜，自賣自誇」，同理，多數的家長也會有這種傾向，認為自己的小孩最優秀…

其實這都是本位思維的作祟，本來大多數人都是自私的，做任何事情最新一定想到自己，甚至是如何保護自己的權利之類的；在合理的範圍之內，這沒有錯，因為人唯有自愛自惜，別人才會重視你，然而如果這種傾向太過去強烈，那就會出現一些不必要的問題以及困擾了…

怎麼說呢？極端一點，當你的本位性思維化成一種「本位主義」，這是一種心態上的狀況，­而並非一種系統性的主義思 想，把自己過度的膨漲了，因而無法 顧全大局，對於別人或者其他的部門單位不關心，最終衍生出許多的問題，比方說新聞上面時常聽到的意識形態之爭，一種對於某種主張的狂熱，甚至是民族與民族 之間的對抗與戰爭等等…

人有這種本位的思維是很自然的，也屬於人之常情，因為一個人自小就是依從自己本身的角度不斷的向外求知學習，同時再 憑藉著自己過去的經驗角度來認識 到更多的新事物，因此很多的情況之下，一個人最終所融會貫通的知識未必是全面性及客觀公正性的，反到像是瞎子摸象一般，每個人所接觸到的雖然都是大象的一 部份，也都各自發表了對於這頭大象的認知，但是很諷刺的都是局部的…

而當我們這些瞎子摸象的人們，如果每個人都非常先入為主的認為自己所摸到的象是最正確的，那就是一個很本位主義的思維了，或許這個比喻大家會覺得很好笑，這群瞎子有什麼好爭的，然而我們在生活中卻經常扮演這樣的角色…

分析其原因，主要有幾個因素，比如說自私的想法、自我優越性的想法、自以為是的想法、同時受不了別人的批評、畫地自 限等等，試想如果你認為自己擁有 都是對的、都是最好的，那代表什麼意思呢？難道你是一個聖人，你的想法作法都是一百分毫無瑕疵，甚至可以說難道你連進步的空間都沒有了嗎？

這是不可能的，世界上的人沒有哪一個權威專家敢說自己是滿分的，因為往往越專研越發現自己的不足，所以就越發的謙 虛，而一個過於本位主義之人，只能 證明自己是一個井底之蛙，甚至是不知長進、畫地自限而已，而他們用來證明自己能力的，就是提高自己的身價，而儘可能的把別人往下踩…

可以說這種本位主義是一種可怕的無知，不夠謙虛不夠寬廣的心胸，永遠都只能當一個井底之蛙，躲在自己的小世界裡孤芳自賞，或許，當下一次我們因某些意識形態而有所爭論之時，多聽聽對方的意見，或許從中我們也可以學到不同的知識，而讓我們的人生與知識更上一層樓…

關於作者：Stupid77

人生成長的關鍵競爭力指標「學習力」…

書店裡或者是坊間的補教機構，常常可以看到所謂「快速學習法」、「增強記憶力」、「強化個人競爭力」的相關圖書或者 是課程，而且這些關於所謂提升個 人競爭力的宣傳廣告，經常會搭配著某某知名人士，並透過一些受訓過的學員現身說法，用以體現出一種「醜小鴨變天鵝」的渲染力，而接受了這些訊息後，蠢蠢欲 動的人不在少數…

這就是告訴我們，在這個競爭激烈的職場、學校或者社會中，惟有不斷的增加自己的籌碼，提升個人的競爭力，才是人生生 涯發展的不敗之道，如果用一個概 括性的名詞來定義，那就是「學習力」，經常有一些剛從學校畢業準備踏入職場的年輕人問我，找工作或者是職場上，什麼東西最重要，我通常會回答他們，從面試 開始，我已經開始觀察這個人的學習力，或許他會有試用的機會，但如果學習力不行的話，就過不了面試或者試用期…

通常，他們會好奇的問我，「什麼是學習力呢？」在網路上一搜，可以發現關於學習力的定義還真不少，而在其中發現有一 本書中把學習力定義成「學習力是 創造力的根本。學習力是什麼？它是學習能力、動力、態度和創新能力的總合。沒有學習力就沒有創造力，創造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。」

這樣的解釋，很專業，但或許過於生硬不容易了解，學習力不是說你學歷很高，也讀了很多的書，因為你學過的、閱讀過 的、或者說經歷過的並不代表就是你 會的，或者說已經轉換成你的知識，可以隨時視情狀從腦海中把他搬出來使用，如此就算你強記了許多的知識在你的腦中，那也是枉然，因為這些東西就算不在其他 人的腦中，只要他知道可以在哪裡取得，比如說在search engine上面知道如何找到，那其實跟記憶了這麼多東西沒有差別，換句話說，即使你學歷很高、很博學，也不代表你學習力強…

通常，我會這樣的解釋它，這跟學校讀書沒有絕對關係，跟工作經驗也沒有絕對關係，而是當你學習一個新知識的時候，是 很透徹的通盤了解，即時每有把這 100%的知識全部存放在腦中，然而你在腦海中或者在你的記事本中留下了一條線索，一旦碰到需要把這隻是調出來使用時，可以迅速的派上用場，求學是這樣， 連工作也是…

我們經常看到許多人或者組織，學習過很多的東西，也有數年的工作經驗，然而當他在度遇到相同的問題時，還是犯下了相 同的錯誤，這就代表這個人或者組 織沒有學習能力，導致重蹈覆轍，所以是否「不二過」其實是學習力的重要指標，其實沒有經驗，或者說沒有經歷過一些關卡，並不可恥，也並不代表你就輸人家很 多，而是經歷過一遭之後，不是吃虧或者遇過就算了，而是真正從中學到一些經驗值，這個經驗值是可以被用以面對以後的難關的…

可以這麼說，學習力代表個人或者組織的適應力、生存力、甚至是核心競爭力，沒有學習力，只會一直的倒災在相同的問題 上面，這樣的經驗沒有價值，以學 生為例，沒有學習力就是考試永遠都錯在相同的一個題目上面，我想大家都會覺得很冤望，然而換一個情況，如果碰到一個沒有遇過的問題，就算不會，也會很興 奮，即時是做錯了，因為只有遇到才會有機會突破，同理，職場上也是如此，一再的重蹈覆轍代表著沒有競爭力…

在一個blog上面看到一個blogger如此的自我介紹，「我喜歡閱讀，但是不是你們眼中的讀書人」，覺得這句話很妙也很棒，我想這個blogger想表達的就是不能讀死書，也不是單向的讀書，而是一種學習力的表現，試著去思考這句話的涵義吧…

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