「三十而立」or「三十而慄」,寫下了人生感悟以及種種經歷,網路、科技、財經、閱讀、全球化趨勢,寫下這些文字的同時,也讓自己內省做為人生未來的指引... stupid77.com

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2009年4月1日 星期三

如何善用搜索引擎的資源…

當你在搜索引擎(search engine)輸入一個關鍵詞的時候,你期望看到的是什麼?而這有立即出現在搜索結果的首頁上嗎?是否經常覺得為什麼我搜索不到資料呢?

拜網路的發達,以及各家網站紛紛免費化的趨勢,所以越來越多人願意在網路上面分享自己的專長,發表諸多經驗談,據統 計,每天全球至少新誕生了數以萬 計的blog,而Google所收錄的網頁數量已經以兆來計算,可以說這個就是一個最大的百科全書,就連同wiki百科都僅僅只是其中一部份…

然而,對於多數的用戶來說,困擾也由此產生,這麼龐大的數量,又不像圖書館有系統的歸類,用戶只能藉由關鍵詞 (keywords)做簡易搜索,或者 是進一步使用高級檢索的功能,對許多不熟悉這些操作的用戶來說,看到這些欄位,一個頭兩個大,此外,因為搜索引擎並不是非營利事業(NGO),也因此通常 出現在一些重點關鍵詞的搜索結果前一兩頁的,不是付費購買的關鍵詞,就是一些經營網站者或是SEO操作公司的傑作,或許這些東西,根本不是用戶真正想要找 的…

所以說,這個如此收錄如此龐大資源的搜索引擎,諸如Google或者百度,對於這些多數的人來說,很可能其所提供的內容「價值性」並不高,用戶很直接,因為找到的內容網頁不是他真正想要的,等於是浪費了時間而已,而這對於用戶或者是搜索引擎的提供者來說,都極其可惜…

主流的搜索引擎都注意到這個問題了,也因此分類主題式的搜索引導越來說備受重視,而也有不少專業化的垂直搜索引擎誕 生,比方說:網路商店搜索、特價 機票搜索、音樂Mp3搜索、電影遊戲搜索、甚至是電子書搜索…等等,他們打出了專業化、方便性的旗號,讓用戶不再需要在搜索結果中大海撈針…

但站在用戶的立場,如果免費提供的資源都無法善用,就如同少了一項必備的求知技能,因為「會用與不會用」差很多,這 也聯想到了之前在《哈佛管理評 論》上的一篇文章「Google是否讓我們越變越傻」,其實能夠善用Google的話,不僅能快速的提昇你的知識,還如同多了一個私人的知識寶庫一般,取 之不盡用之不絕,而不會用的人,至少上知識取得的效率上差了人家一節,在這個分秒必爭的社會中,相形吃虧很多…

說了這麼多,除了前述的改用專業化的垂直搜索引擎之外,我們該如何善用Google找到百分之百我們想要查詢的資料呢?

其實並沒有什麼特別的訣竅,而是幾個小技巧以及關鍵要點提醒大家,其一是做普遍的技巧,使用長一點的關鍵詞,或者是 同時輸入多個關鍵詞(用空 格、&、or來區分等),也善用加法以及減法規則,可以用分號(”")把這些詞包含起來,善用搜索引擎的語法規則,此外,搜索引擎還設計了許多的 查詢功能,比方說搜索檔案文件時,可以根據格式來設定搜索,如此可以省卻很多的時間,也可以很精準的找到想查詢的資料,把我經常查詢規則的一個網頁也奉上給大家做參考,裡面講解的很詳細…

再者,因為大多數的熱門關鍵詞都已經被商業化,變成一個網路行銷的重要手段策略,所以經常搜索結果的前一兩頁其實被 各式的「廣告」填滿,這些可能只 是沾上這個關鍵詞的邊邊而已,根本不是你真正想要的東西,所以有時候可以跳過前幾頁,用這種逆向思考的方式來找資料,或許也是一種不錯的方式…

此外,你可以多試試同義詞,或者一些相關、相似的詞語來作為關鍵詞,因為很可能一開始你所認知的關鍵詞是有偏差的,甚至是非專業的用語,透過更多的關鍵詞,可以讓你在瞎子摸象的過程中,多方的深入到真正的核心資訊…

最後,其實你可以使用不同的語言來設定關鍵詞做查詢,比方說常見用英語的關鍵詞來查詢,或者是透過Google翻譯把你的關鍵詞翻譯成其他國家的語言來做查詢,端看你想查詢的資料是否來自於某一些國家,而這也會有更多元的資料可供參考…

既然這是一個數位時代的趨勢所在,當然我們就應該學會順應潮流,學著使用新的工作來提升自己的知識,善用搜索引擎,不僅可以提昇你的知識,更可以提昇你的學習力、競爭力…

圖片來源:guardain.co.uk

數位科技 By Stupid77

2009年2月9日 星期一

保護主義漸興,世界是平的vs愛用國貨…

隨著經濟危機的影響,聽到越來越多「愛用國貨」,「反對外籍勞工」…等等的聲音出現在媒體以及網路上面,舉個身邊的 例子說明,當台灣發放消費券的時 候,網路上面開始流傳著用消費券買台灣貨的自發性聲浪,因為這樣能夠發揮出最佳的乘數效應,對於台灣的經濟長漲幫助性最大,這是出於對於自己所生活這片土 地的熱愛,確實,只有先自救,才能向外伸出援手,或者是等待人家來救援…

過年期間,我也加入了促進經濟成長的行列,呵呵…

不過如果對於一件事情或者一個理念過於狂熱者,往往會出現超乎想像的結果,看幾個來自於《華爾街日報》以及《金融時報》的報導…

前一陣子,一年一度由各國政商經要人士所組成,以推動全球化貿易與投資的獨立組織,世界經濟論壇(World Economic Forum),而今年面臨了一個新的問題「去全球化」,各國開始為該國大型工業企業提供「國家援助」,這是保護主義的一種形式,因為在全球化的市場上,間 接擠壓了來自其他國家的競爭對手;而當政府首腦們在經濟論壇上重申他們的全球化承諾之時,其政府往往在卻國內採取相反的舉措…

再來,受到這波各國競相保護的趨勢影響,WTO被迫將於下周召集各成員舉行特別會議,目的是要遏止不斷上漲的貿易保 護主義浪潮,從去年11月以來﹐ 俄羅斯已經推出了28項上調進口關稅以及補貼本國出口的措施﹔還有6項措施正在規劃中,但並非只有俄羅斯有如此舉動,國際間互相控訴違反國際貿易原則的案 例越來越多,「反傾銷稅」這些字眼出現的頻率也日益增加…

在這些財經媒體上面,幾個斗大聳動的字眼「貿易壁壘」、「保護主義」、「全球化開倒車」…等等,經常成為每日新聞的主要標題…

還記得兩年多前的一本暢銷書籍《世界是平的》(The World is Flat),由全球知名的經濟學大師Thomas L. Friedman所寫,他所要提倡的觀點是,全球化不是一種現象,而是一種現在進行式,是一種長期的發展趨勢,看此波金融風暴所引發的經濟危機,就可以了 解這個道理,其中最讓我感觸深刻的,就是這種現象,你的工作很可能被一個第三世界的人民所取代…

這是一種比較利益法則,拜全球化趨勢所致,國際貿易更為發達,各個國家在其中找到其相對優勢並且重點發展以全球為市場,而相反的其相對弱勢之處,則從其他國家取得,這樣讓一些第三世界的國家有機會新興起來,間接帶動全球的發展,成為一個正向的循環…

暫且不論第三世界國家在這種交易中,是否被剝削、是否被利用甚至是對其環境造成嚴重的破壞,完全從經濟發展的角度思考,正因為對於大家都有好處,是以這種全球化的趨勢才能夠形成,也才能夠在一種「平衡」中發展…

然而,也正因為這種全球化的發展,讓各國都無法在經濟危機中置身事外,因為經濟成長全球化,同時的經濟危機也會全球化,只是太平盛世時,大家盡情的享受其中,而到了有危難之時,卻開始自我保護起來…

繼《世界是平的》一書被廣泛流傳討論之後,在去年這場風暴將來之前,剛好看了另一本書《First boat to China:Corporate Flight and Consequences of Free Trade;Lessons from Shanghai》,作者是紐約大學文化和社會分析學系主任Andrew Ross,當然名氣沒有Friedman大,所以似乎沒有很多人注意到這本書,而這本書標題下方的slogan就提到了「這個世界真的是平的嗎?」

書中作者提到不同的觀點,全球化趨勢的發展下去,或許某個第三世界國家今天可能是幸運的受益者,但是明天可能變成了 受害者,因為這就好比是「經濟殖 民」,沒有利用價值的時候,就會被丟棄,所以說全球化是一種掃除政治障礙後的結果,甚至談到了恢復其中某些障礙的可能性,因為人們有權利通過任何必要的法 律手段保證自己的生活…

在這個時刻,回想起這兩種迥異的觀點,突然覺得莞爾,或許從不同的角度思考,經濟危機所帶來的省思以及保護聲浪也不 是一件壞事,或許說這個世界的規 則本來就是一種「移動式平衡」,難免出現矯枉過正的情況,或許世界並非我們想像那麼平坦,但保護也會有一個限度,因為過了頭也將影響未來的競爭力…

這或許是一種短期的因應之道,如同電影《侏儸紀公園》裡面的一句話,生命總會找到出路,我想經濟也是,只是時間問題…

財經法律 By Stupid77

2008年12月22日 星期一

人生成長的關鍵競爭力指標「學習力」…

書店裡或者是坊間的補教機構,常常可以看到所謂「快速學習法」、「增強記憶力」、「強化個人競爭力」的相關圖書或者 是課程,而且這些關於所謂提升個 人競爭力的宣傳廣告,經常會搭配著某某知名人士,並透過一些受訓過的學員現身說法,用以體現出一種「醜小鴨變天鵝」的渲染力,而接受了這些訊息後,蠢蠢欲 動的人不在少數…

這就是告訴我們,在這個競爭激烈的職場、學校或者社會中,惟有不斷的增加自己的籌碼,提升個人的競爭力,才是人生生 涯發展的不敗之道,如果用一個概 括性的名詞來定義,那就是「學習力」,經常有一些剛從學校畢業準備踏入職場的年輕人問我,找工作或者是職場上,什麼東西最重要,我通常會回答他們,從面試 開始,我已經開始觀察這個人的學習力,或許他會有試用的機會,但如果學習力不行的話,就過不了面試或者試用期…

通常,他們會好奇的問我,「什麼是學習力呢?」在網路上一搜,可以發現關於學習力的定義還真不少,而在其中發現有一 本書中把學習力定義成「學習力是 創造力的根本。學習力是什麼?它是學習能力、動力、態度和創新能力的總合。沒有學習力就沒有創造力,創造力的枯竭也就是意味生命力的枯竭。」

這樣的解釋,很專業,但或許過於生硬不容易了解,學習力不是說你學歷很高,也讀了很多的書,因為你學過的、閱讀過 的、或者說經歷過的並不代表就是你 會的,或者說已經轉換成你的知識,可以隨時視情狀從腦海中把他搬出來使用,如此就算你強記了許多的知識在你的腦中,那也是枉然,因為這些東西就算不在其他 人的腦中,只要他知道可以在哪裡取得,比如說在search engine上面知道如何找到,那其實跟記憶了這麼多東西沒有差別,換句話說,即使你學歷很高、很博學,也不代表你學習力強…

通常,我會這樣的解釋它,這跟學校讀書沒有絕對關係,跟工作經驗也沒有絕對關係,而是當你學習一個新知識的時候,是 很透徹的通盤了解,即時每有把這 100%的知識全部存放在腦中,然而你在腦海中或者在你的記事本中留下了一條線索,一旦碰到需要把這隻是調出來使用時,可以迅速的派上用場,求學是這樣, 連工作也是…

我們經常看到許多人或者組織,學習過很多的東西,也有數年的工作經驗,然而當他在度遇到相同的問題時,還是犯下了相 同的錯誤,這就代表這個人或者組 織沒有學習能力,導致重蹈覆轍,所以是否「不二過」其實是學習力的重要指標,其實沒有經驗,或者說沒有經歷過一些關卡,並不可恥,也並不代表你就輸人家很 多,而是經歷過一遭之後,不是吃虧或者遇過就算了,而是真正從中學到一些經驗值,這個經驗值是可以被用以面對以後的難關的…

可以這麼說,學習力代表個人或者組織的適應力、生存力、甚至是核心競爭力,沒有學習力,只會一直的倒災在相同的問題 上面,這樣的經驗沒有價值,以學 生為例,沒有學習力就是考試永遠都錯在相同的一個題目上面,我想大家都會覺得很冤望,然而換一個情況,如果碰到一個沒有遇過的問題,就算不會,也會很興 奮,即時是做錯了,因為只有遇到才會有機會突破,同理,職場上也是如此,一再的重蹈覆轍代表著沒有競爭力…

在一個blog上面看到一個blogger如此的自我介紹,「我喜歡閱讀,但是不是你們眼中的讀書人」,覺得這句話很妙也很棒,我想這個blogger想表達的就是不能讀死書,也不是單向的讀書,而是一種學習力的表現,試著去思考這句話的涵義吧…

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